Публикации по теме «Открытый урок» (241-260)
Урок предназначен для формирования у учащихся умения строить математические модели некоторых физических ситуаций
Цель урока: Изучение многообразия насекомых и выяснение значения в природе и жизни человека.
Урок физики в 8 классе по теме: «Свет. Источники света» разработан к учебнику Перышкина А.В.
Данный урок проводился в 8 классе с внедрением элементов ФГОС.
Изготовление открытки к 8 марта. Участвует в конкурсе нетрадиционные уроки ИЗО.
УМК “Перспектива” Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева «Азбука» 1 часть
Класс:1 класс.
Цель: Развитие языковой компетенции учащихся через закрепление знаний по теме “Animals in оur Life”. Развивать умения выразить собственные мысли разными способами: сообщением, убеждением. Развивать умения и навыки диалогической и монологической речи. Развитие у учащихся языковой догадки, памяти, внимания; развитие мышления, умения высказать своё мнение на английском языке.
Тип урока: закрепление изученного материала.
Знакомство слабослышащих школьников с профессией кондитер и на практике попробовать оформить торт своими руками.
Урок выполнен по технологии проблемно-диалогического обучения. Учебник Лобжанидзе.
В ходе учебной деятельности у учащихся сформируется представление о многообразии представителей царства растений и их особенностях.
Урок русского языка в 8 классе по теме "Обособление согласованных определений" является уроком изучения нового материала и первым в разделе "Обособленные члены предложения". Урок разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и содержит элементы исследовательской деятельности обучающихся.
Повторение сведений о существительном.
Обобщить и систематизировать знания по данной теме. Провести в необычной форме. Посмотреть практическое применение.
Учить определять время по часам; ввести понятия «полдень», «полночь».